（文/黎德钦）近日，自治区教育厅公布广西职业教育教学改革研究项目2024年度下半年结题情况，其中，广西第一工业学校重点课题结题1项，一般课题结题1项。

本次两个研究项目，涉及劳动教育、课程活页式教材。重点课题《新时代中职学校“四位一体”劳动教育体系建设与实践研究》聚焦于培养学生正确的劳动观念和习惯，打造科学的劳动教育课程体系，将劳动教育融入日常教学，建立劳动教育实践课程体系，让学生在实际操作中提升劳动技能；同时，构建劳动教育评价体系，以客观公正的标准衡量劳动教育成果。通过一系列改革措施，学生的职业荣誉感得到极大增强，职业技能水平显著提高，不仅掌握了生存发展所需的基本劳动技能，养成良好劳动习惯，还在民族手工艺的继承与创新方面取得了进展，为传承和弘扬民族文化贡献了力量。该项目的成功结题，是对“三全育人”全方位、全过程、全员育人理念的生动实践，也是“五育并举”中强化劳动教育的有力体现。

一般课题《“三教”改革背景下中职〈电工基础与技能〉课程活页式教林的开发研究与实践》以“三教”改革为背景，重点研究活页式教材开发，构建活页式教材开发思路、制定框架和编写内容，将活页式教材的特点融入中职课程教学中，并为教学提供新的案例，有利于学生对接职业标准和岗位需求。形成一套可操作、可推广的新型活页式教材，从而完善课程标准，丰富教学资源库。课题通过大量的理论和实践探索研究，归纳出新型活页式教材开发思路，新型活页式教材应呈现“二表征”，聚焦“三新”，融入“四体现”。在编写过程中，还应根据岗位要求的变化、学情的变化、培养目标的修订，对教材内容进行不断地调整和更新。

广西一工校将继续深化职业教育教学改革，不断创新教学模式，努力培养更多高素质技术技能人才，为经济社会发展贡献更多力量。